Как да реша задачата

[Гост]

без име.bmp (20.9 KiB) Прегледано 1371 пъти

[Zarrie]

Превърнете 3,4 и 2,6 в десетични дроби, приведете под общ знаменател, разкрийте скобите и сменете знаците на събираемите в първата скоба, тъй като пред нея има минус. Задачата е решена

[MENKA]

Превърнете 3,4 и 2,6 в десетични дроби, приведете под общ знаменател, разкрийте скобите и сменете знаците на събираемите в първата скоба, тъй като пред нея има минус. Задачата е решена

В математиката е важно много да мислиш рационално,а не за Софиа като тръгнеш от Монтана да минеш през Варна.Съветът ти е верен.Но погледни задачата-ако пресметне (2 1/3 -5 1/3) колко ще се получи.И тогава необходимо ли е въобще да пише вчесто 3,4 34/10 и да привежда под общ знаменател.В задачите търсете скрит подтекст,а не само аритметика.Аритметика е до 1-ви срок на 1-ви клас.Но въпреки всичко и аритметиката на краиа на задачата е важна-отговорът да е точен.Затова се казва,че математиката е точна наука.Там не изразиаваш собственото си мнение.Или имаш знание,или не го притежаваш.Във ФМИ за един пропуснат знак пишеха с 2 единици по-ниска оценка преди 20 години.

[Гост]

От автора:Получих 3 това ли е отговора.

[Knowledge Greedy]

[tex]-12-(3,4+2\frac{1}{ 3}-7)+(5 \frac{1}{ 3}-2,6+8)[/tex]

Разкриваме скобите

[tex]-12-3,4-2\frac{1}{ 3}+7+5 \frac{1}{ 3}-2,6+8[/tex]

Групираме цели с цели [tex]-12+7+8[/tex] . Дава [tex]3[/tex]

Обикновени дроби с обикновени дроби [tex]-2\frac{1}{ 3}+5 \frac{1}{ 3}[/tex]. Получава се също [tex]3[/tex].

Десетични дроби с десетични дроби [tex]-3,4-2,6.[/tex] Това тук е [tex]-6[/tex] ( минус шест)

Изглежда не си прав! Крайният резултат е [tex]3+3-6=0[/tex]

[monika_at]

В математиката е важно много да мислиш рационално,а не за Софиа като тръгнеш от Монтана да минеш през Варна.Съветът ти е верен.Но погледни задачата-ако пресметне (2 1/3 -5 1/3) колко ще се получи.И тогава необходимо ли е въобще да пише вчесто 3,4 34/10 и да привежда под общ знаменател.В задачите търсете скрит подтекст,а не само аритметика.Аритметика е до 1-ви срок на 1-ви клас.Но въпреки всичко и аритметиката на краиа на задачата е важна-отговорът да е точен.Затова се казва,че математиката е точна наука.Там не изразиаваш собственото си мнение.Или имаш знание,или не го притежаваш.Във ФМИ за един пропуснат знак пишеха с 2 единици по-ниска оценка преди 20 години.

Мили Боже, ти ли, която пишеш толкова грешни решения, със смислови грешки и после, когато те коригират не обръщаш внимание, коментираш ФМИ?

[Гост]

[tex]-12-(3,4+2\frac{1}{ 3}-7)+(5 \frac{1}{ 3}-2,6+8)[/tex]

Разкриваме скобите

[tex]-12-3,4-2\frac{1}{ 3}+7+5 \frac{1}{ 3}-2,6+8[/tex]

Групираме цели с цели [tex]-12+7+8[/tex] . Дава [tex]3[/tex]

Обикновени дроби с обикновени дроби [tex]-2\frac{1}{ 3}+5 \frac{1}{ 3}[/tex]. Получава се също [tex]3[/tex].

Десетични дроби с десетични дроби [tex]-3,4-2,6.[/tex] Това тук е [tex]-6[/tex] ( минус шест)

Изглежда не си прав! Крайният резултат е [tex]3+3-6=0[/tex]

Благодаря много.

[Гост]

Правоъгълник с периметър32см е завъртян около по_малката си страна.Да се намери обемът на полученото тяло, ако страните на правоъгълника се отнасят така както 3:5