Регистрация не е нужна, освен при създаване на тема в "Задача на седмицата".

ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот mejsey » 31 Окт 2016, 13:26

1. Ако увеличим числителя на една дроб с 4, получава се 1. Ако намалим знаменателя с 1, получава се 1/2 . Намерете дробта.

2. Велосипедист изминал две трети от разстоянието между два града за 3 часа. След това намалил скоростта си с 10 км/ч и изминал останалата част от пътя за 2 часа. Колко километра е разстоянието между градовете?

3. Произведението на няколко последователни естествени числа, първото от които е 1, завършва точно на 6 нули. Намерете всички възможности.

4. Ако задраскаме последната цифра на едно естествено число, то се намалява 13 пъти. Намерете всички такива числа.

5. Един работник може да свърши сам дадена работа за 3 часа, втори работник – за 4 часа, а трети – за 6 часа. За колко часа тримата заедно могат да свършат работата?

6. Сборът на няколко последователни естествени числа е равен на 90. Най-много колко са тези числа?

7. С кое цяло число трябва да умножим 9, за да се получи число, което е записано само с единици? Колко решения има задачата?

8. Числото 2016 е представено като сбор на квадрати на естествени числа. Най-малко колко са събираемите?

Някой може ли да ми помогне с тези задачи? Ще оставя сина ми да ги решава сам, но искам да имам предварително някакви решения, за да знам справил ли се или не. Благодаря !
mejsey
Нов
 
Мнения: 1
Регистриран на: 31 Окт 2016, 13:17
Рейтинг: 0

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот Добромир Глухаров » 31 Окт 2016, 14:12

7. Записаното само с единици число трябва да е кратно на девет, т. е. сумата от цифрите му да е кратна на девет (признак за делимост на девет). Или броят единици да бъде 9,18,27,36,... $111\ 111\ 111:9=12\ 345\ 679$, $111\ 111\ 111\ 111\ 111\ 111:9=12\ 345\ 679\ 012\ 345\ 679$ и т.н. Подходящите числа са безброй много.
Аватар
Добромир Глухаров
Математик
 
Мнения: 2080
Регистриран на: 11 Яну 2010, 13:23
Рейтинг: 2178

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот pal702004 » 31 Окт 2016, 14:36

8. Тъй като $2016=2^5\cdot 3^2\cdot 7$ се дели на 7 и не се дели на 49, то не може да бъде представено като сума на два квадрата:
Ако двете числа се делят на $7$, то квадратите им (и техният сбор) се делят на 49.
Ако едното се дели на 7, а другото - не, то сбора им не се дели на 7.
Ако нито едно не се дели на 7, то сбора им не се дели на 7. (Хм..модулна аритметика за 6-ти клас.)
$(7k\pm 1)^2=7n+1$
$(7k\pm 2)^2=7n+4$
$(7k\pm 3)^2=7n+2$
От числата $1,2,4$ не можем да изберем две със сума, кратна на 7.
И въобще, число, съдържащо просто от вида $4k+3$ в нечетна степен не може да бъде представено като сбор от два квадрата, но това между другото.
A число от вида $4^n(8k-1)$ не може да бъде представено като сбор на три квадрат, също между другото, просто не знам какво очакват от шестокласниците...
Да се върнем на въпроса.
Като сбор от три квадрата можем, напр. $2016=2^4\cdot 3^2\cdot 14$
Тоест, достатъчно е да представим $14$ като сбор от три квадрата $a^2+b^2+c^2$
Тогава $(12a)^2+(12b)^2+(12c)^2=2016$
$1^2+2^2+3^2=14$
$12^2+24^2+36^2=2016$
pal702004
Математик
 
Мнения: 1487
Регистриран на: 23 Сеп 2013, 19:47
Рейтинг: 1402

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот Добромир Глухаров » 31 Окт 2016, 17:16

6.) Нека първото число е $a$, а числата са $n$ на брой. Сумата е $a+a+1+a+2+...+a+(n-1)=na+\frac{n(n-1)}{2}=90$. Колкото по-голямо е $a$, толкова по-малко е $n$, следователно за да бъде $n$ възможно най-голямо, трябва $a$ да бъде възможно най-малко. Но $a$ е естествено число, следователно опитваме последователно $a=1,2,3...$

$a.)\ a=1\Rightarrow n+\frac{n(n-1)}{2}=90\Rightarrow 2n+n(n-1)=180\Rightarrow n^2+n=180$

Може ли $n=12$? $12^2+12=144+12=156<180$

Може ли $n=13$? $13^2+13=169+13=182>180$

Следователно при $a=1$ $n$ не е цяло.

$b.)\ a=2\Rightarrow 2n+\frac{n(n-1)}{2}=90\Rightarrow 4n+n(n-1)=180\Rightarrow n^2+3n=180$

$12^2+3.12=144+36=180$

$\Rightarrow n=12$ е най-големият брой последователни естествени числа със сума $180$.
Аватар
Добромир Глухаров
Математик
 
Мнения: 2080
Регистриран на: 11 Яну 2010, 13:23
Рейтинг: 2178

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот Добромир Глухаров » 31 Окт 2016, 17:30

$5.)$ За 1 час първият работник извършва $\frac{1}{3}$ от работата, вторият - $\frac{1}{4}$ от нея, а третият - $\frac{1}{6}$. Тримата заедно извършват $\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}=\frac{4+3}{12}+\frac{1}{6}=\frac{7}{12}+\frac{2}{12}=\frac{9}{12}=\frac{3}{4}$ от работата. Значи за $\frac{4}{3}$ часа $=1\frac{1}{3}h=1h20'$ тримата заедно ще свършат цялата работа.
Аватар
Добромир Глухаров
Математик
 
Мнения: 2080
Регистриран на: 11 Яну 2010, 13:23
Рейтинг: 2178

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот Добромир Глухаров » 31 Окт 2016, 17:44

4. Нека последната цифра е $b(0\leq b\leq 9)$, а числото след задраскването й е $a$. Числото преди задраскването е $10a+b$ и е равно на $13a$

$10a+b=13a\Rightarrow 3a=b$. $b$ е кратно на $3$ и е между $0$ и $9$.

$b=0\Rightarrow a=0$ - числото $0$ не е решение, понеже след задраскване на нулата не остава никакво число.

$b=3\Rightarrow a=1$ -> $13$

$b=6\Rightarrow a=2$ -> $26$

$b=9\Rightarrow a=3$ -> $39$

Числата $13,26,39$ са всички решения.
Аватар
Добромир Глухаров
Математик
 
Мнения: 2080
Регистриран на: 11 Яну 2010, 13:23
Рейтинг: 2178

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот Добромир Глухаров » 31 Окт 2016, 17:58

3.) Да означим последното число с $n$. Произведението е $n!$. За да завършва на 6 нули, трябва да се дели на $10^6=2^6.5^6$, т.е. сред множителите трябва да има поне 6 петици. Сред множителите трябва да са $5,10=2.5,15=3.5,20=4.5,25=5.5$ - общо $6$ множителя $5$. $n$ трябва да е поне $25$. $25!$ се дели на $1\ 000\ 000$ и за всяко $n>25$ $n!$ също се дели на $10^6$.
Аватар
Добромир Глухаров
Математик
 
Мнения: 2080
Регистриран на: 11 Яну 2010, 13:23
Рейтинг: 2178

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот Добромир Глухаров » 31 Окт 2016, 18:08

$2.)\frac{\frac{2}{3}S}{3}-10=\frac{\frac{1}{3}S}{2}$

$\frac{2S}{9}-10=\frac{S}{6}$

$\frac{2S}{9}-\frac{S}{6}=10$

$\frac{2.2S}{18}-\frac{3S}{18}=10$

$4S-3S=180$

$S=180\ km$
Аватар
Добромир Глухаров
Математик
 
Мнения: 2080
Регистриран на: 11 Яну 2010, 13:23
Рейтинг: 2178

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот Добромир Глухаров » 31 Окт 2016, 18:18

1.) Дробта е $\frac{m-4}{m}$. Ако увеличим числителя с 4, получаваме $\frac{m}{m}=1$. Ако намалим знаменателя с 1 - $\frac{m-4}{m-1}=\frac{1}{2}\Rightarrow 2(m-4)=1.(m-1)\Rightarrow 2m-8=m-1\Rightarrow 2m-m=8-1\Rightarrow m=7$

Дробта е $\frac{7-4}{7}=\frac{3}{7}$
Аватар
Добромир Глухаров
Математик
 
Мнения: 2080
Регистриран на: 11 Яну 2010, 13:23
Рейтинг: 2178

Re: ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАС

Мнениеот darinalazarova73 » 31 Окт 2016, 18:32

Ще ползвам / за дробна черта.Означаваме дробта с х/у (1 задача)
х=?;у=?
(х+4)/у=1 от първото изречение
х/(у-1)=1/2 от второто изречение
Умножаваме на кръст,получаваме две нови ур-я.
х+4=у
2х=у-1 ;нека х=?
х=у-4 (1)
х=(у-1)/2
тогава у-4=(у-1)/2 ЗАЩОТО представляват едно и също нещо:Х
Вече имаме ур-е с едно неизвестно-у.Пак умнож. на кръст.
2(у-4)=у-1
2у-8=у-1
у=7 НО се връщаме към ур-е (1)
х=7-4 ;х=3
Дробта е 3/7 .
Пожелание правим проверка.
1 изречение 3/7 става 7/7,което е=1
2 изречение 3/7 става 3/6 (съкращаваме)=1/2
Проверката показа,че отг. 3/7 е верен.
Решението на Добромир е по-кратко и остроумно,но ако не се досетим,че дробта е (m-4)/m ,ползваме това по-дълго решение.
Зад.1 е решена по два начина.
darinalazarova73
Фен на форума
 
Мнения: 103
Регистриран на: 09 Окт 2016, 15:17
Рейтинг: 41


Назад към 6 клас



Кой е на линия

Регистрирани потребители: Google [Bot]

Форум за математика(архив)