Sashi99 написа:Здравейте. Имам нужда от вашата помощ при решението на няколко задачи. Блокирах вече, а Госпожата не може да ми ги обясни така, че да ги разбера

1. -4/5 * 4/5
2. 11
11 * (-11
11)
_______________________________
(-11
21)
3. х*(-1 3/7) = (-2): 14/15
4. [-(1/2)
3]
2
1. ) [tex]-\frac{4}{5 }. \frac{4}{5 }=(-1).\frac{4}{5 }.\frac{4}{5 }=(-1)(\frac{4}{5 }. \frac{4}{5 } )=(-1).\frac{16}{25 }=-\frac{16}{25 }[/tex]
[tex]\frac{-4}{5 } .\frac{4}{5 }=\frac{(-4).4}{ 5.5}=\frac{-16}{25 }=-\frac{16}{25 }[/tex]
Правилото е , че когато умножаваш няколко числа, няма значение от къде и в каква посока ще го направиш.
2.) [tex]\frac{11^{11}.(-11)^{11}}{(-11)^{21} } =\frac{11^{11}.\left((-1).11\right)^{11}}{\left((-1).11\right)^{21} }=\frac{11^{11}.(-1)^{11}.11^{11}}{(-1)^{21}.11^{21} }=\frac{11^{22}.(-1)^{11}}{11^{21}.(-1)^{21 }}=\frac{11^{22-21}}{(-1)^{21-11} }=\frac{11^1}{(-1)^{10} }=\frac{11}{1 } =11[/tex]
Всяко отрицателно число може да го представиш като -1 по неговото противоположно положително.
Примери: [tex]-15=(-1).15[/tex]; [tex]-22,5=(-1).22,5[/tex] ; [tex]-\frac{4}{3 }=(-1).\frac{4}{3 }[/tex]
(-1) на четна степен е равно на 1; (-1) на нулева степен е 1 ; (-1) на нечетна степен е -1.
3.) Не разбирам какво си написал отляво на равенството, докато отдясно е [tex](-2):\frac{14}{15 }=(-2).\frac{15}{14 }=-\frac{30}{14 }=-\frac{15}{7 }[/tex].
4.)[tex]\left(-(\frac{1}{2 })^3\right)^2=\left(-\frac{1^3}{2^3 }\right)^2=(-\frac{1}{8 })^2=\left((-1).\frac{1}{ 8} \right)^2=(-1)^2.(\frac{1}{8 })^2=\frac{1}{ 64}[/tex]