(2x-3)(2x+3)-(x-3)(x+3)=

[sisoni]

Бих искала да ви питам как се решава такава задача

(2x-3)(2x+3)-(x-3)(x+3)=
(3a-4)(3a+4)-4(a+2)(a-2)=
2(x+3)(x-3)-(2x+5)(2x-5)=
x(x+3)(x-3)-(x+1)(x+2)(x-1)=

Моляяя вииии!!Помогнете!Спешно е

[portokal]

Бих искала да ви питам как се решава такава задача

(2x-3)(2x+3)-(x-3)(x+3)=
(3a-4)(3a+4)-4(a+2)(a-2)=
2(x+3)(x-3)-(2x+5)(2x-5)=
x(x+3)(x-3)-(x+1)(x+2)(x-1)=

Моляяя вииии!!Помогнете!Спешно е

само да се опрости ли се иска понеже друго не може да се направи ... ако беше равно на нещо ок, ама така .. напиши условието ..

[sisoni]

само да се опрости се иска!!!Моля ви наистина е много спешно!!!

[Sara86]

Това ли е то:
[tex](2x-3)(2x+3)-(x-3)(x+3)=[/tex]
= [tex]4x^{2 }[/tex] - [tex]9[/tex] -([tex]x^{2 }[/tex] - [tex]9[/tex]) =
= [tex]4x^{2 }[/tex] - [tex]9[/tex] -[tex]x^{2 }[/tex] + [tex]9[/tex] =
= [tex]4x^{2 }[/tex] - [tex]x^{2 }[/tex] =
= [tex]3x^{2 }[/tex]

Второто - по същия начин.
Третото:
[tex]2(x+3)(x-3)-(2x+5)(2x-5)=[/tex]
= 2([tex]x^{2 }[/tex] - [tex]9[/tex]) - ([tex]4x^{2 }[/tex] - [tex]25[/tex])=
= [tex]2x^{2 }[/tex] - [tex]18[/tex] - [tex]4x^{2 }[/tex] + [tex]25[/tex]=
=-[tex]2x^{2 }[/tex] + [tex]7[/tex]

И последното - като третото.

Ако е така, значи няма нищо трудно...

[sisoni]

много ти благодаря мерси много

[sisoni]

Може ли някой да ми помогне и за тези примери:

Представете в нормален вид многочлена:

(2x+y-3)(2x+y+3);

[Sara86]

Ще се пробвам и с това... Според мен 2х+у е първото, а 3 - второто. Следователно:
(2x+y-3)(2x+y+3)=
= [tex](2x+y)^{2 }[/tex] - [tex]3^{2 }[/tex]=
= [tex]4x^{2 }[/tex] + 4xy + [tex]y^{2 }[/tex] - 9

Това би трябвало да е...

Пробвай се ти и пусни опита си, за да разберем какво си сгрешила.

[sisoni]

Опростете изразите и намерете числената им стойност:

(x+3)на втора степен +(-x-2) на втора степен-x(x+5) при x=-1;0;2

Моля помогнете Съжелявам за "на втора степен",че го пиша с думи но не знам как да го напиша!Предварително мерси

[Sara86]

Това ли е: [tex](x+3)^{2 }[/tex]+[tex](-x-2)^{2 }[/tex] [tex]-x(x+5)[/tex]
Е какво му е труднто? Опростяваш израза и заместваш х със -1, 0 и 2...
Пробвай се и напиши опита си, може да го решиш вярно.

[sisoni]

да това е!!но наистина не мога да го реша

[sisoni]

Опростете израза
[tex]2x^{2 }-(x+1)(x-1);[/tex]
[tex]5b^{2 }+(3-2b)(3+2b);[/tex]
[tex](ab-1)(ab+1)-a^{2 }b^{2 }[/tex]

Ако някой меже да реши товаааа...........

[sisoni]

сЪЖЕЛАВАМ ЧЕ СЪМ ТОЛКОВА НАХАЛНА НО МОЖЕ ЛИ ДА МИ ПОГНЕШ И ТЕЗИ ЗАДАЧИ

[tex](a^{2 }b+ac+bc^{2 })^{2 }[/tex]

[tex](a^{2 }m-mc-ac)^{2 }[/tex]

[sisoni]

Моля виии!!!Помогнете наистина е много важно!Благодаря предварително

[ganka simeonova]

Моля виии!!!Помогнете наистина е много важно!Благодаря предварително

Ако на този етап в 7 клас не можеш или не искаш да разкриваш скоби, мноооого лошо. Никой не може да ти помогне!

[sisoni]

Все някой ще може

[b1ck0]

Ако на този етап в 7 клас не можеш или не искаш да разкриваш скоби, мноооого лошо. Никой не може да ти помогне!

Аз от кога разправям че има ОГРОМЕН проблем в образованието, но за жалост, никой не го интересува какво виждам или какво мисля аз ...

[strangerforever]

Ако на този етап в 7 клас не можеш или не искаш да разкриваш скоби, мноооого лошо. Никой не може да ти помогне!

Аз от кога разправям че има ОГРОМЕН проблем в образованието, но за жалост, никой не го интересува какво виждам или какво мисля аз ...

То че има проблем, има, но в случая не вярвам да е проблем в образованието, по-скоро в децата, които уж трябва да се "образоват".

[amsara]

Да, бе. Проблеми в образованието има, но постовете на тази потребителка не са показател за тях. Това е нещо елементарно и ако дори не е разбрано в час, след прочитането на нещата от учебника и след разглеждането на всички решени дотук примери, щеше да й се изясни. Но като няма желание да се пробва и решенията на примерчетата й падат наготово, що да се мъчи. И ако образованието верно е чак толкова скапано, тия седмокласници , които й решават задачките, откъде са се научили да го правят.

[sisoni]

Просто не се справям с тъпите уравнинея!Защо ни пърнят главите с тези неща като за в бъдеще няма да ни трябват!Не мога да разбера що за държава сме

[amsara]

Просто не се справям с тъпите уравнинея!Защо ни пърнят главите с тези неща като за в бъдеще няма да ни трябват!Не мога да разбера що за държава сме

Наистина ли смяташ, че утре не биха ти потрябвали Та математиката е навсякъде около нас. Не знам що за държава сме, ама пък знам със сигурност, че във всяка страна по света учениците учат математика, разкриват скоби и решават уравнения. Че и да не повярваш, после ги прилагат и извън училище. Но ги прилагат,ако ги научат.А ги научават едва след като малко се помъчат да ги разберат.