Триъгълник-за 12 клас

[Knowledge Greedy]

Светла му памет на Йордан Кучинов, но деликатно би казал, че не се гордее със свои студенти, които не пишат аргумент на косинуса и които не различават различни записи на функцията косинус на ъгъл в триъгълник - примерно както го е записала monika_at, или които откровено дразнят колегите с нетолерантност към тяхното мнение, подчертавайки своето незнание по много въпроси.

Нека да спрем дотук, а?

[inveidar]

Ето и отговора:
А Кучинов-да,това е същият този човек и той щеше да даде задачата така,както и аз я давам.Предполагам,че го познавам по-добре.

Така ли? И що реши, че го познаваш по-добре? Дай доказателство, че е така. Недей да празнословиш.

[grav]

Доста разпалена тема и то между завършили ФМИ, което ме радва. Второто де, по-точно това, че има няколко хора учили във ФМИ.

Както и да е, да не разводнявам повече. Исках да питам за Йордан Кучинов, тъй като го споменахте няколко пъти. Напишете нещо повече за него. Това дава идея за от отделна тема, в която да се пише кратко за бивши преподаватели по математика.

[monika_at]

Доста разпалена тема и то между завършили ФМИ, което ме радва. Второто де, по-точно това, че има няколко хора учили във ФМИ.

Както и да е, да не разводнявам повече. Исках да питам за Йордан Кучинов, тъй като го споменахте няколко пъти. Напишете нещо повече за него. Това дава идея за от отделна тема, в която да се пише кратко за бивши преподаватели по математика.

Това е страхотна идея, grav
Защо не откриеш нова тема?

[monika_at]

Започва се от една аксиома в 4-ти клас.

Някой да е чувал за аксиома в 4 клас? Бихте ли ми помогнали?

[Гост]

Ами ако се съди по поредността на решението на Менка, аксиомата е упоменатото в стъпка 1, че срещу най-голямата страна в триъгълник лежи най-големият ъгъл. Подробност е, че е теорема, както и че ее учи в 7 клас.

[Гост]

Подробността в кавички

[Гост]

Разсипахте я тая МЕНКА! Защо ли и трябваше на баир лозе!