Патентоване и плагиатстване на задачи по математика

[emil3993]

Възможно ли е да се патентова или плагиатства задача по математика?

[Knowledge Greedy]

Много интересен въпрос, леко зададен, но с трудни и многопланови отговори.

Ще нахвърлям някакъв план на предложенията.
- Като начало ще започнем с определения.

Патентоването е законен начин за облагодетелстване от мисли, идеи, изобретения. То е форма на пазарна реализация на интелектуални и информационни продукти.
Плагиатстването е кражба на чужд епистоларен труд, мисли и идеи, и представянето им като свои. Целта естествено е облагодетелстване за чужда сметка.

- Математиката като правило е първа от областите, в която имат място както патентоването, така и плагиатстването.
В математиката за патентоване в миналото (а и сега) се е приемала публикацията на идеята.
- Проследяване на исторически примери.
Добре известен е спорът за приоритета в развитието на теорията на математическия анализ между Нютон и Лайбниц. Забавянето на публикациите от страна на Нютон дава сериозни козове в това отношение на Лайбниц.
Много математически факти носят имената не на истинските им откриватели, а на волни или неволни плагиати. Със сигурност се знае, че уравненията на Пел всъщност са разглеждани и решавани с успех от Джон Уолис (1616–1703). А проблемът с морала в отношенията между колеги, (от наша гледна точка) изглежда тежи на съвестта на Дж. Кардано, по отношение на Дел Феро и Николо Фонтана (Тарталя).
- Едновременно откриване на сходни факти.
- Как да патентовам задача? - Започни с публикуване - предлагане на задачи в ученически конкурси, в математически периодични печатни (хартиени или електронни) издания.
- Фактори с тежестта на институция за верификация на откритията в математиката.

[emil3993]

Може ли повече информация, че ми стана интересно