формиране на годишна оценка

[Гост]

Много се извинявам за въпроса,но ми е важно.
Ако първия срок имам 5 , а втория 2 каква ще ми е годишната оценка? 4 или 3, или оставам на изпит? По принцип не мисля да изкарвам 2, но материала вторият срок ми е много труден, а учителката е безкомпромисна и не подарява оценки дори да покажеш, че имаш желание да си повишиш успеха.

[monika_at]

Няма наредба, по която да се оформя годишната оценка. Може да ти остави 3, а може и 2.
Аз лично тази година ще имам един сладур, на когото ще оставя 2 за втори срок и независимо, че първи срок има 4, ще го оставя на поправителен.

[drago]

... имам един сладур, на когото ще оставя 2 за втори срок и независимо, че първи срок има 4, ще го оставя на поправителен.

Оууу...,лошо, ...толкова ли не може да брои до 10 момчето?

[monika_at]

Драго, то за броене, може. Но в 1 клас за броене се пише 3

[drago]

...Но в 1 клас за броене се пише 3

Аа..., ясно, образованието е напреднало Е, добре де, в първи клас до десет, в десети до сто! До сто не може ли да брои?
Ако трябва по-сериозно, според мен си губиш времето и освен това ощетяваш и тези дето могат повече. Защото човек няма неограничени ресурси, ако отделя повече време за едно, то е за сметка на друго. Както и да го гледаш има повече смисъл това внимание да го отделиш за някой, който има интерес за математика.

[monika_at]

Чудесно:) Това е твое мнение. Моето е малко по-различно.

[Гост]

[tex]{a \choose b}[/tex]

Няма наредба, по която да се оформя годишната оценка. Може да ти остави 3, а може и 2.
Аз лично тази година ще имам един сладур, на когото ще оставя 2 за втори срок и независимо, че първи срок има 4, ще го оставя на поправителен.

[ptj]

Явно имаш желание да ходиш лятото в училище.

[Knowledge Greedy]

Остави другото, но има шанс и да изкара повече - като препише