1237:23= ?

[Гост]

Начертайте триъгълник.(начертах го). Намерете обиколката (дотук добре) и ЛИЦЕТО му.(Написах с главни букви защото не учим).
Следваща задача
Предметнете :
1237:23=..............(ще го учим в понеделник или сряда)
300.500=
222.777=......................

[ptj]

Би трябвало да имаш учебник, в който целият материал е обяснен на достъпен език. Ако искаш да вървиш преди съучениците си, можеш просто да се опиташ да разбереш написаното в него.

[Гост]

Би трябвало да имаш учебник, в който целият материал е обяснен на достъпен език. Ако искаш да вървиш преди съучениците си, можеш просто да се опиташ да разбереш написаното в него. ;)

Второто и последното въобще не сме го учили ,[

[ptj]

O.K. Но същото би трябвало да можеш да го кажеш на преподавателя си по математика.

[Гост]

O.K. Но същото би трябвало да можеш да го кажеш на преподавателя си по математика. ;)

Бяхме на урок с нов учител и той ни каза да решим тези задачи , а учителя не го срещам никъде , нито в кабинета по математика , нито в още места

[Гост]

O.K. Но същото би трябвало да можеш да го кажеш на преподавателя си по математика. ;)

Бяхме на урок с нов учител и той ни каза да решим тези задачи , а учителя не го срещам никъде , нито в кабинета по математика , нито в още места

В нашия клас има само 1-2 ученика които знаят това.

[ptj]

Ясно, но ти препоръчвам още в началото на следващия ви час да му обясниш, че не всички са запознати с този тип задачи. Не се страхувай да го прекъсваш, когато нещо не ти е ясно. Неговата работа е да ви разяснява достъпно материала по математика за 4-ти клас (без значение дали е частен или преподавател в училище).

[Гост]

Ясно, но ти препоръчвам още в началото на следващия ви час да му обясниш, че не всички са запознати с този тип задачи. Не се страхувай да го прекъсваш, когато нещо не ти е ясно. Неговата работа е да ви разяснява достъпно материала по математика за 4-ти клас (без значение дали е частен или преподавател в училище).

Темата е за заключване вече говорих с учителя