калин написа:Ученик планира да решава по 10 задачи на ден за определен срок от време. През първите 5 дни той решавал по 8 задачи на ден, след което започнал да решава по 15 задачи на ден и така 2 дни преди поставения срок решил предвидените задачи. Колко дни е решавал задачи ученикът и колко задачи е решил?
По план: Норма за ден: $N = 10$ задачи , срок :$t = x$ дена ,Брой планирани задачи : $A = N.t = 10x$ задачи
I-ви етап: Норма за ден:$N_{1 } = 8 $ задачи ,срок : $t_{1 } = 5$ дена ,Брой решени задачи : $A_{1 } = N_{1 }.t_{1 } = 5.8 = 40$ задачи
II - ри етап : Норма за ден :$N_{2 } = 15$ задачи ,срок: $t_{2 } = x - 5 - 2 = x - 7$ дена ,Брой решени задчи: $A_{2 } = N_{2 }.t_{2 } = 15.(x - 7)$ задачи
Уравнението е :Решените задачи през I-ви етап + решените задачи през II-ри етап = броя на планираните задачи [tex]\Leftrightarrow A_{1 } + A_{2 } = A \Leftrightarrow 40 + 15(x - 7) = 10x \Rightarrow x = 13[/tex]дена е бил първоначалния срок
Решавал 2 дена по- малко $\Rightarrow$ е решавал $11$ дни
Решил е всички планирани задачи - $10.x = 10 .13 = 130$ задачи
Никой любовен роман не е разплакал толкова много хора,колкото учебникът по математика.
Ако нещо мърда - това е биология,ако мирише -това е химия,ако има сила - това е физика,а ако нищо не разбираш - това е математика